Język Polskiz
16 Października
10/16/26
Drodzy Rodzice dziękuję bardzo za przepiękne kwiaty i życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Dziękuję także wszystkim Rodzicom i dzieciom, które, jak prosiłam, ubrały się w narodowe barwy i celebrowały Dzień Dwujęzyczności.
Zadanie domowe
str. 30 - dokończ zdania.
Treść lekcji
Celebrowaliśmy Dzień Dwujęzyczności poprzez guizy, kalambury, dyktando dwujęzyczne, przysłowia, rozmowy o hymnach i odśpiewanie hymnu polskiego.
Drodzy Rodzice dziękuję bardzo za przepiękne kwiaty i życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Dziękuję także wszystkim Rodzicom i dzieciom, które, jak prosiłam, ubrały się w narodowe barwy i celebrowały Dzień Dwujęzyczności.
Zadanie domowe
str. 30 - dokończ zdania.
Treść lekcji
Celebrowaliśmy Dzień Dwujęzyczności poprzez guizy, kalambury, dyktando dwujęzyczne, przysłowia, rozmowy o hymnach i odśpiewanie hymnu polskiego.
Termin wykonania: 23 Października
Język Polskiz
9 Października
10/09/26
Zadanie domowe.
Przypominam o oddaniu projektów: „Moje miasto”.
Podręcznik
str. 26 ćw. 11 oraz ZADANIE DOMOWE.
Za tydzień proszę, aby dzieci przyszły ubrane na biało-czerwono. Mamy Dzień dwujęzyczności.
Jeśli ktoś z Państwa ma możliwość pożyczenia strojów ludowych, to bardzo proszę o kontakt. Dziękuję bardzo za współpracę.
Treść lekcji:
1. Praca z mapą Polski – ćwiczenia- str. 22 ćw. 1,2
2. Filmy edukacyjne o Wrocławiu.
3. Łączenie polsko-angielskich słów- str. 22 ćw. 3
4. Skąd się wzięły krasnale we Wrocławiu? Opowieść faktograficzna i legenda- str. 22/23.
5. Pytania kontrolne do tekstów- str. 23 ćw. 4 i 5.
6. Omówienie fotografii krasnali oraz ciche czytanie- str. 24.
7. Ćwiczenia z synonimami- str. 24 ćw. 6
8. Użycie wyrazu żart w różnych formach- str. 24 ćw. 7
9. Łączenie wyrazów – str. 24 ćw. 8.
10. Zabawny portret- str. 25 ćw. 9
11. Czy jestem zabawny/pozytywny? - test- str.25, ćw. 10.
12. Szukanie przymiotników w tekście o Wrocławiu- str. 151 ćw. 1
13. Łączenie przymiotników z różnymi wyrazami- str. 151 ćw. 2, str. 152 ćw. 4
14. Przeciwieństwa- str. 151 ćw. 3.
15. Uzupełnianie wyrazów o brakujące litery- str. 152 ćw. 5
Zadanie domowe.
Przypominam o oddaniu projektów: „Moje miasto”.
Podręcznik
str. 26 ćw. 11 oraz ZADANIE DOMOWE.
Za tydzień proszę, aby dzieci przyszły ubrane na biało-czerwono. Mamy Dzień dwujęzyczności.
Jeśli ktoś z Państwa ma możliwość pożyczenia strojów ludowych, to bardzo proszę o kontakt. Dziękuję bardzo za współpracę.
Treść lekcji:
1. Praca z mapą Polski – ćwiczenia- str. 22 ćw. 1,2
2. Filmy edukacyjne o Wrocławiu.
3. Łączenie polsko-angielskich słów- str. 22 ćw. 3
4. Skąd się wzięły krasnale we Wrocławiu? Opowieść faktograficzna i legenda- str. 22/23.
5. Pytania kontrolne do tekstów- str. 23 ćw. 4 i 5.
6. Omówienie fotografii krasnali oraz ciche czytanie- str. 24.
7. Ćwiczenia z synonimami- str. 24 ćw. 6
8. Użycie wyrazu żart w różnych formach- str. 24 ćw. 7
9. Łączenie wyrazów – str. 24 ćw. 8.
10. Zabawny portret- str. 25 ćw. 9
11. Czy jestem zabawny/pozytywny? - test- str.25, ćw. 10.
12. Szukanie przymiotników w tekście o Wrocławiu- str. 151 ćw. 1
13. Łączenie przymiotników z różnymi wyrazami- str. 151 ćw. 2, str. 152 ćw. 4
14. Przeciwieństwa- str. 151 ćw. 3.
15. Uzupełnianie wyrazów o brakujące litery- str. 152 ćw. 5
Termin wykonania: 16 Października
Religiaz
9 Października
Szczęść Boże
Katecheza # 4 Abraham - wybrany przez Boga. ( str. 14-15 )
Wspomnienie św. Siostry Faustyny Kowalskiej- patronki szkoły.
Św. Faustyna Kowalska - zmarła 5 października 1938 r w Łagiewnikach- Kraków. Miała zaledwie 33 lata. Ojciec św. JPII kanonizował 30 kwietnia 2000 roku.
Jest patronką szkoły, dlatego dla uczczenia od czasu kanonizacji I Komunia św. uczniów naszej szkoły odbywała się w ostatni czwartek kwietnia. To stała data zatwierdzona przez parafię w Lombard.
Temat #4 Abraham - wybrany przez Boga.
Uczniowie zapoznali się z biblijnym opisem ofiary Abrahama. Umocnienie cnoty posłuszeństwa.
Pan Bóg dał nowe imię Abramowi - Abraham co znaczy „ ojciec mnóstwa narodów”
Żona Abrahama Saraj - otrzymała imię Sara.
Wielka próba posłuszeństwa Abrahama - złożenie ofiary ze syna Izaaka .
SERDECZNIE dziękuję za piękne prace konkursowe już dostarczone.
Zapraszam na Różaniec dla dzieci - środy o godz. 6:00 pm przy figurce Matki Bożej za Centrum
Maryjo Różańca Świętego módl się za nami
Katecheza # 4 Abraham - wybrany przez Boga. ( str. 14-15 )
Wspomnienie św. Siostry Faustyny Kowalskiej- patronki szkoły.
Św. Faustyna Kowalska - zmarła 5 października 1938 r w Łagiewnikach- Kraków. Miała zaledwie 33 lata. Ojciec św. JPII kanonizował 30 kwietnia 2000 roku.
Jest patronką szkoły, dlatego dla uczczenia od czasu kanonizacji I Komunia św. uczniów naszej szkoły odbywała się w ostatni czwartek kwietnia. To stała data zatwierdzona przez parafię w Lombard.
Temat #4 Abraham - wybrany przez Boga.
Uczniowie zapoznali się z biblijnym opisem ofiary Abrahama. Umocnienie cnoty posłuszeństwa.
Pan Bóg dał nowe imię Abramowi - Abraham co znaczy „ ojciec mnóstwa narodów”
Żona Abrahama Saraj - otrzymała imię Sara.
Wielka próba posłuszeństwa Abrahama - złożenie ofiary ze syna Izaaka .
SERDECZNIE dziękuję za piękne prace konkursowe już dostarczone.
Zapraszam na Różaniec dla dzieci - środy o godz. 6:00 pm przy figurce Matki Bożej za Centrum
Maryjo Różańca Świętego módl się za nami
Termin wykonania: 16 Października
Język Polskiz
2 Października
10/02/26
Drodzy Rodzice. Dzisiaj gościliśmy w szkole ks. Sławka, który zajmuje się głoszeniem wiary i wsparciem ludzi oraz opieką nad dziećmi w rejonach trudnych życiowo. Ksiądz poruszająco i obrazowo opowiadał o życiu codziennym tamtejszych rodzin. Kiedy prelekcja dobiegła końca wszyscy ruszyli do wyjścia. MOI UCZNIOWIE podeszli do mnie i zapytali- „Proszę Pani, czy możemy podejść i obejrzeć wystawę?” Moje serce pękało z dumy i byłam bardzo wzruszona, kiedy ksiądz pokazywał zdjęcia i opowiadał dalej a MOJA klasa jako JEDYNA stała, a dzieci naprawdę słuchały, poruszone i zadawały pytania. Cała szkoła zdążyła wyjść z lunchroom-u, więc musiałam przeprosić księdza i „oderwać” dzieci, aby wyprowadzić Je do Państwa. Pragnę Wam serdecznie pogratulować TAKICH DZIECI i podziękować za wspaniałe wychowanie cudownych, wrażliwych, mądrych, młodych ludzi. Wasze dzieci, dały świadectwo tego, jak cudownych mają Rodziców!!! Dziękuję, że jesteście, oraz za to, że mam zaszczyt i przyjemność uczyć Wasze dzieci!!!
Jutro wysyłam zdjęcia na FB szkoły.
ZADANIE DOMOWE.
Pani Basia od religii prosiła, aby przypomnieć o konkursach i zachęcić do udziału.
Z j. polskiego -przygotować projekt- „Moje miasto” na temat miasta, w którym mieszkasz, pomocne mogą być pytania z podręcznika ze str. 21. Można dołączyć zdjęcia. Termin oddania za dwa tygodnie- 10/16/26
Treść lekcji:
1. Praca z mapą- wskazanie Gdańska, Morza Bałtyckiego, Wisły większych miast na trasie Wisły.
2. Zabawa ruchowa z budową słownictwa tematycznego – fala.
3. Skarby w morzu i nad morzem- przypomnienie historii powstania bursztynu.
4. Opis herbu Gdańska str. 18 ćw. 2.
5. Łączenie słów polsko-angielskich- str. 18 ćw. 1, str.19 ćw. 6
6. Zabytki Gdańska- str. 18/19 ćw. 3.
7. Czytanie tekstu „Herb Gdańska” str. 19.
8. Uzupełnianie zdań wyrazami z ramki na podstawie tekstu „Herb Gdańska” str. 19 ćw. 4, str.20 ćw. 8.
9. Odpowiedzi na pytania do tekstu str. 20 ćw. 5.
Niestety ze względu na spotkanie z ks. Sławkiem nie udało nam się zrea
Drodzy Rodzice. Dzisiaj gościliśmy w szkole ks. Sławka, który zajmuje się głoszeniem wiary i wsparciem ludzi oraz opieką nad dziećmi w rejonach trudnych życiowo. Ksiądz poruszająco i obrazowo opowiadał o życiu codziennym tamtejszych rodzin. Kiedy prelekcja dobiegła końca wszyscy ruszyli do wyjścia. MOI UCZNIOWIE podeszli do mnie i zapytali- „Proszę Pani, czy możemy podejść i obejrzeć wystawę?” Moje serce pękało z dumy i byłam bardzo wzruszona, kiedy ksiądz pokazywał zdjęcia i opowiadał dalej a MOJA klasa jako JEDYNA stała, a dzieci naprawdę słuchały, poruszone i zadawały pytania. Cała szkoła zdążyła wyjść z lunchroom-u, więc musiałam przeprosić księdza i „oderwać” dzieci, aby wyprowadzić Je do Państwa. Pragnę Wam serdecznie pogratulować TAKICH DZIECI i podziękować za wspaniałe wychowanie cudownych, wrażliwych, mądrych, młodych ludzi. Wasze dzieci, dały świadectwo tego, jak cudownych mają Rodziców!!! Dziękuję, że jesteście, oraz za to, że mam zaszczyt i przyjemność uczyć Wasze dzieci!!!
Jutro wysyłam zdjęcia na FB szkoły.
ZADANIE DOMOWE.
Pani Basia od religii prosiła, aby przypomnieć o konkursach i zachęcić do udziału.
Z j. polskiego -przygotować projekt- „Moje miasto” na temat miasta, w którym mieszkasz, pomocne mogą być pytania z podręcznika ze str. 21. Można dołączyć zdjęcia. Termin oddania za dwa tygodnie- 10/16/26
Treść lekcji:
1. Praca z mapą- wskazanie Gdańska, Morza Bałtyckiego, Wisły większych miast na trasie Wisły.
2. Zabawa ruchowa z budową słownictwa tematycznego – fala.
3. Skarby w morzu i nad morzem- przypomnienie historii powstania bursztynu.
4. Opis herbu Gdańska str. 18 ćw. 2.
5. Łączenie słów polsko-angielskich- str. 18 ćw. 1, str.19 ćw. 6
6. Zabytki Gdańska- str. 18/19 ćw. 3.
7. Czytanie tekstu „Herb Gdańska” str. 19.
8. Uzupełnianie zdań wyrazami z ramki na podstawie tekstu „Herb Gdańska” str. 19 ćw. 4, str.20 ćw. 8.
9. Odpowiedzi na pytania do tekstu str. 20 ćw. 5.
Niestety ze względu na spotkanie z ks. Sławkiem nie udało nam się zrea
Termin wykonania: 9 Października
Religiaz
2 Października
Szczęść Boże
Katecheza # 29 Różaniec ( str.60-61)
Różaniec to modlitwa, w której wraz z Maryją poznajemy i rozważamy życie Pana Jezusa.
Możemy podczas modlitwy różańcowej przedstawiać Panu Jezusowi swoje intencje dziękczynne i błagalne.
RÓŻANIEC - to broń o wielkiej sile rażenia, która pomaga nam ćwiczyć się w cnotach i uwalnia od duchowych zasadzek - tak uważa Św. Ojciec Pio.
Uczniowie opowiadali o Beatyfikacji Arcybiskupa Fultona J. Sheena. Niektórzy wraz z Rodziną brali udział w uroczystości beatyfikacyjnej, mogli się podzielić przebiegiem uroczystości. Dziękujemy.
W domu: dokończ podpisywać na str.61 Na lekcje nosimy Różaniec w październiku.
BARDZO DZIĘKUJĘ ZA PRACE KONKURSOWE - tym uczniom, którzy już oddali pracę, pozostali uczniowie otrzymali druki do wypełnienia i mają oddać z wykonaną pracą konkursową. Proszę o przyniesienie na lekcje.
W miesiącu październiku na katechezie będziemy modlić się na różańcu, rozważając poszczególne tajemnice. Na katechezę przynosimy różańce.
Bardzo proszę aby dzieci przynosiły Prace na Religijny Konkurs - wszystkie informacje są przy zadaniu z Religii poniżej z datą 23 października. Proszę pomóc wybrać temat i dziecko wykona tak jak potrafi. Dziękuję
Uczniowie, którzy oddali swoje prace konkursowe, otrzymali druk do wypełnienia, proszę wypełniony przynieść na lekcje, abym dołączyła do pracy konkursowej i przekazała do Chicago
Zapraszam na Nabożeństwo Różańcowe we środy do kościoła w Lombard, godz. 6:00 pm. Przynosimy Różańce
Maryjo Różańca Świętego módl się za nami.
Katecheza # 29 Różaniec ( str.60-61)
Różaniec to modlitwa, w której wraz z Maryją poznajemy i rozważamy życie Pana Jezusa.
Możemy podczas modlitwy różańcowej przedstawiać Panu Jezusowi swoje intencje dziękczynne i błagalne.
RÓŻANIEC - to broń o wielkiej sile rażenia, która pomaga nam ćwiczyć się w cnotach i uwalnia od duchowych zasadzek - tak uważa Św. Ojciec Pio.
Uczniowie opowiadali o Beatyfikacji Arcybiskupa Fultona J. Sheena. Niektórzy wraz z Rodziną brali udział w uroczystości beatyfikacyjnej, mogli się podzielić przebiegiem uroczystości. Dziękujemy.
W domu: dokończ podpisywać na str.61 Na lekcje nosimy Różaniec w październiku.
BARDZO DZIĘKUJĘ ZA PRACE KONKURSOWE - tym uczniom, którzy już oddali pracę, pozostali uczniowie otrzymali druki do wypełnienia i mają oddać z wykonaną pracą konkursową. Proszę o przyniesienie na lekcje.
W miesiącu październiku na katechezie będziemy modlić się na różańcu, rozważając poszczególne tajemnice. Na katechezę przynosimy różańce.
Bardzo proszę aby dzieci przynosiły Prace na Religijny Konkurs - wszystkie informacje są przy zadaniu z Religii poniżej z datą 23 października. Proszę pomóc wybrać temat i dziecko wykona tak jak potrafi. Dziękuję
Uczniowie, którzy oddali swoje prace konkursowe, otrzymali druk do wypełnienia, proszę wypełniony przynieść na lekcje, abym dołączyła do pracy konkursowej i przekazała do Chicago
Zapraszam na Nabożeństwo Różańcowe we środy do kościoła w Lombard, godz. 6:00 pm. Przynosimy Różańce
Maryjo Różańca Świętego módl się za nami.
Termin wykonania: 9 Października
Religiaz
25 Września
W A Ż N E !
Szkoła bierze udział w Konkursie Religijno -Plastycznym, którego organizatorem jest Klub Inteligencji Katolickiej w Lublinie Oddział w Chicago i szkoły w Chicago.
Konkurs przeznaczony w kategoriach wiekowych- klasy 0 do 3 , klasy 4-5 i starsze
CEL KONKURSU: rozwijanie talentów artystycznych dzieci i młodzieży, pogłębianie wiedzy religijnej i duchowości, kształtowanie postaw chrześcijańskich i wrażliwości na piękno, utrwalenie polskich tradycji religijnych w środowisku polonijnym.
TEMATYKA do wyboru : uczeń wykonuje jeden wybrany temat z podanych niżej:
1/ Mój Święty Przyjaciel
2/ Stworzenie świata - dziękuję za piękno Ziemi
3/ Anioł Stróż nad wietrznym miastem
FORMA PRAC
1/ Prace Plastyczne: rysunek, malarstwo, kolaż, techniki mieszane, dowolny format.
2/ Prace Przestrzenne - opcjonalnie, według uznania organizatora
3/ Każda praca musi być podpisana na odwrocie lub dołączona karta z : imię , nazwisko, wiek, szkoła i Temat pracy.
PRACĘ dostarczamy do szkoły do 16 października 2026 - do katechetki
NAGRODY
Organizator przewiduje nagrody i wyróżnienia w każdej kategorii wiekowej.
Rozdanie nagród w Chicago 8 listopada 2026r ( podam dokładny adres później), liczę że Rodzice pomogą zadecydować przy wyborze tematu pracy. Dziękuję
BARDZO ZACHĘCAM WSZYSTKICH UCZNIÓW :)
Życzę wspaniałych przeżyć i radości
Szkoła bierze udział w Konkursie Religijno -Plastycznym, którego organizatorem jest Klub Inteligencji Katolickiej w Lublinie Oddział w Chicago i szkoły w Chicago.
Konkurs przeznaczony w kategoriach wiekowych- klasy 0 do 3 , klasy 4-5 i starsze
CEL KONKURSU: rozwijanie talentów artystycznych dzieci i młodzieży, pogłębianie wiedzy religijnej i duchowości, kształtowanie postaw chrześcijańskich i wrażliwości na piękno, utrwalenie polskich tradycji religijnych w środowisku polonijnym.
TEMATYKA do wyboru : uczeń wykonuje jeden wybrany temat z podanych niżej:
1/ Mój Święty Przyjaciel
2/ Stworzenie świata - dziękuję za piękno Ziemi
3/ Anioł Stróż nad wietrznym miastem
FORMA PRAC
1/ Prace Plastyczne: rysunek, malarstwo, kolaż, techniki mieszane, dowolny format.
2/ Prace Przestrzenne - opcjonalnie, według uznania organizatora
3/ Każda praca musi być podpisana na odwrocie lub dołączona karta z : imię , nazwisko, wiek, szkoła i Temat pracy.
PRACĘ dostarczamy do szkoły do 16 października 2026 - do katechetki
NAGRODY
Organizator przewiduje nagrody i wyróżnienia w każdej kategorii wiekowej.
Rozdanie nagród w Chicago 8 listopada 2026r ( podam dokładny adres później), liczę że Rodzice pomogą zadecydować przy wyborze tematu pracy. Dziękuję
BARDZO ZACHĘCAM WSZYSTKICH UCZNIÓW :)
Życzę wspaniałych przeżyć i radości
Termin wykonania: 23 Października
